最为普遍的一个共性的错误就是把学习型组织建设理解为强调人们要学习更多的知识，主要是理论知识和书本知识。认为知识经济时代，知识越来越多地成为人们工作的工具，因此学习知识变得越来越重要，认为强调组织内人人都要学习知识就是学习型组织的真正含义。按照这种直接而片面的理解，很多人感到似是而非的是，学校不就已经是学习型组织了吗？学习型组织建设理论无疑是人类组织理论的伟大创新，但实际运用中的一知半解，对真正运用这个理论为组织和社会造福却是极大的妨碍。